行動主義の歴史

― 行動の科学はどのように生まれ、発展してきたのか

行動主義（Behaviorism）は、

「人の行動は環境との相互作用によって学習される」

という考え方を中心に発展してきた心理学の潮流です。

ここでは、行動主義がどのように生まれ、どのように現代のABA（応用行動分析）につながっていったのかを、シンプルに整理して紹介します。

1. パブロフ（1890〜1900年代）

― 古典的条件づけの発見

行動主義の源流は、ロシアの生理学者 イワン・パブロフ にさかのぼります。

犬の唾液分泌の研究から刺激（ベル）と反応（唾液）の結びつき を発見

行動が「学習される」ことを科学的に示した最初の研究

この発見が、後の行動主義の基礎となりました。

2. ワトソン（1913年）

― 行動主義の宣言

アメリカの心理学者 ジョン・B・ワトソン は、「心理学は観察可能な行動だけを扱うべきだ」と主張し、行動主義を正式にスタートさせた人物です。

内面（心・意識）を排除

行動を科学的に研究する立場を確立

有名な「リトル・アルバート実験」で恐怖の学習を示す

ワトソンは、心理学を“行動の科学”へと方向づけました。

3. スキナー（1930〜1950年代）

― オペラント条件づけとラディカル行動主義

行動主義を最も大きく発展させたのが、B.F. スキナー（Skinner） です。

スキナーの貢献

行動は 結果（強化・弱化）によって変わる と説明

スキナー箱を使い、行動の法則性を実験的に示す

「思考・感情も行動の一種」と捉えるラディカル行動主義 を提唱

スキナーの理論は、現代の ABA（応用行動分析） の基盤となっています。

4. 行動療法・行動変容の発展（1950〜1970年代）

― 行動主義が“実践の科学”へ広がる

スキナーの原理は、臨床・教育・福祉の現場に応用され、

行動療法（Behavior Therapy） や行動変容（Behavior Modification） が発展しました。

強化・消去・シェイピング・チェイニングなどの技法が体系化

不安・恐怖症・問題行動の治療に応用

教育現場でも行動原理が活用され始める

行動主義は、単なる理論から「使える科学」へと進化します。

5. 応用行動分析（ABA）の誕生（1968年）

― 行動主義の原理を社会に役立つ科学へ

1968年、バー、ウルフ、リスリーが「応用行動分析の7つの次元」 を発表し、行動主義の原理を教育・福祉・医療で使える形に整理しました。

これが ABA（Applied Behavior Analysis） の誕生です。

社会的に重要な行動を扱う

データに基づいて効果を検証する

科学的で実践的な支援モデル

ABAは、自閉スペクトラム症支援をはじめ、多くの領域で成果を上げるようになります。

6. 現代（2000年代〜）

― 行動主義はABA・PBS・ESDMへと発展

現代では、行動主義の原理はさらに広がり、多様な支援モデルの基盤となっています。

ABA（応用行動分析）

PBS（ポジティブ行動支援）

ESDM（早期介入モデル）

OBM（組織行動マネジメント）

行動主義は「古い理論」ではなく、

現代の発達支援・教育・組織改善の中心的な科学として存在しています。

まとめ

行動主義の歴史は、次の3人で大きく整理できます。

パブロフ：行動は学習される

ワトソン：行動を科学的に扱う

スキナー：行動は結果で変わる → ABAへ発展

この流れが、現在の ABA や PBS、発達支援の実践につながっています。